为科学插上跨越山水的翅膀——我国流动科普项目服务公众超5亿人次聚焦

来源:新华社

把科普展览和课堂搬到偏远地区、欠发达地区的学校社区、工厂村庄,流动的科普盛宴跨越山水,步履不停。

截至目前,走过23年历程的科普大篷车项目和走过12年历程的中国流动科技馆项目,通过发挥深入基层、覆盖面广的优势,已累计服务公众超5亿人次,有力促进了我国科普公共服务公平普惠。

走遍大江南北 播撒科学种子


(相关资料图)

5月8日,广西崇左市大新县体育馆内热闹非凡,为期两个月的流动科技馆刚刚在这里开展。观众通过机械涟漪、等速万向节等50多件互动展品,零距离感受科学的魅力。

好奇的目光在展品间流连,蓬勃的求知欲悄然发芽。这场展览是我国流动科普项目一路走来,踩下的其中一枚脚印。

广袤中国,对许多偏远地区来说,科学教育资源是“稀缺品”。2011年6月,四川省作为中国流动科技馆项目第一批试点地区,迎来了中国科技馆配备的首套50件科普展品。拉着这些展品,四川科技馆展览教育中心的徐铮和同事们踏上了全省183个县级行政区的巡展之旅。

为解决科普城乡、区域发展不平衡和基层科普设施短缺等问题,中国科协于2000年启动面向基层乡村的科普大篷车项目,于2011年启动面向县级地区的中国流动科技馆项目,目前均由中国科技馆具体组织实施。

“当时整个四川省还只有2座实体科技馆。”徐铮说,经过12年巡展,四川科技馆共派出巡展人员540人次,巡展332站,服务观众超过2000万人次。

截至目前,全国1746辆科普大篷车累计行驶里程已超过5000万公里,形成覆盖乡村的科普服务网络;流动科技馆巡展5686站,把优质科学教育资源送达全国29个省份1888个县级行政区。

“流动科普项目跨越千山万水,奔赴科普覆盖最薄弱的县域和乡村,弥合着科普公共服务鸿沟,助力我国公民具备科学素质的比例从2010年的3.27%提升至2020年的10.56%。”知名科普专家、中国科技馆原馆长王渝生说。

科普资源下沉 服务乡村振兴

西藏林芝市察隅县,地处我国西南边境。近日,西藏自治区三级科协联合开展科普大篷车巡展活动,把数十件精彩的科普展品送到察隅县中小学和周边村落。雪山之下,当地青少年和农牧民群众的笑脸淳朴动人。

通过一轮轮巡展、一次次出车,科普服务的触角不断向乡村基层延伸,流动科普设施已经成为城市优质科普资源下沉基层的重要途径,承担起为基层补充科技文化教育资源、助力乡村振兴的重要使命。

近年来,为服务农业生产需要,灵活、机动性强的农技服务科普大篷车应运而生,成为“三农”工作的重要力量。

在四川,科普大篷车开到鱼塘前,帮助水产养殖户检测鱼塘氨氮、亚硝酸盐等含量;在云南,科普大篷车组织专家团,为果农开展种植猕猴桃、大枇杷等培训……

在流动科普项目的带动下,许多县域乡村逐渐建立了科学教育工作的阵地。在贵州、云南、西藏、宁夏、新疆等多地,相关单位结合乡村振兴、健康中国战略等国家中心工作和自身实际,开展了多场特色主题科普活动。

“2023年,中国科技馆计划综合利用流动科技馆和科普大篷车资源,着力服务160个国家级乡村振兴重点帮扶县的科普资源建设和创新人才培养,为助力乡村振兴、提升基层公众科学素质贡献一份光热。”中国科技馆流动科普项目负责人龙金晶说。

创新内容模式 让科普更精更优

今年初,一场科技冬奥主题展览走进辽宁省科技馆,借助5G、4K、VR等技术手段,观众在沉浸式体验短道速滑、高山滑雪等比赛项目的过程中,了解冰雪运动知识。

从全国流动科普设施联合行动重温冬奥记忆,到组织天南地北的青少年同上“天宫课堂”太空课……近年来,流动科普项目结合社会热点和国家重大科技成果,推出了多个内容丰富、形式多样的主题活动,通过配发实体资源、共享数字资源等方式,带动各地联动参与。

同时,为满足基层公众对于科普资源的差异化需求,流动科普项目团队持续推动展览资源更新迭代,自2020年起以模块化组合和“菜单式”定制的方式向基层配发展览资源,提供更加精准优质的科普展览服务。

社会力量的广泛参与,也推动着流动科普高质量发展。中国科技馆与国家卫健委、中国图书馆学会等部门单位合作,开展主题巡展活动;辽宁、广西、江苏等省份积极与当地教育部门、文化部门、气象部门联合举办巡展活动,实现资源共建共享。

新起点,再出发。中国科技馆馆长殷皓介绍,“十四五”时期,流动科普项目将注重效果质量提升、资源样板间开发和平台打造、社会价值引领和社会资源的引入,为广大基层群众提供更加优质的科普教育服务,并充分利用流动科普资源助力教育“双减”工作,加强学生科技教育,促进全面健康发展。(记者温竞华)(新华社)

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